7月24日，教育部正式公布了2022年国家级教学成果奖获奖项目名单。我校《财经高职院校“五位一体”厚德育人模式的探索与实践》喜获国家级教学成果奖二等奖，实现了我校在国家级教学成果奖上的历史性突破。

该成果依托国家骨干专业建设、教育综合评价改革、省级双高专业群建设和省哲学社会科学重大教改项目等，根据麦可思对我校10多年来毕业生的社会评价跟踪与数据分析，经过13年的探索与实践，提出了“做人做事先做人、德能并重德为先”的育人理念，凝练了“厚德重能、惟精惟一”的学院精神，确定了“六三三”德育培养框架，构建了“优秀文化引导、教工品行示范、学生素养提升、平台基地支撑、评价考核保障”的“五位一体”厚德育人路径，形成了新时期德育评价考核新体系。成果应用成效显著，得到陕西省委、省政府高度认可，多个省份的本科、高职院校学习借鉴，反响良好，《光明日报》《中国教育报》《中国青年报》、人民网等30余家主流媒体进行了宣传推介。

本次获奖是在学校党委的坚强领导下锐意改革、不断进取的实干实效，凝聚了全体师生员工在教育教学工作中多年来的探索和努力，充分展现了学校在人才培养、开放办学等方面所取得的重要进展和创新性成果。

今后，学校将坚守为党育人、为国育才的初心使命，落实立德树人根本任务，抢抓职教改革新机遇，积极探索新时代职业教育创新发展新模式，全面推进“双高”建设，全力推动学院高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出新的更大贡献。

据悉，国家级教学成果奖是教育领域影响最大、级别最高的奖项，每4年评选一次,包括基础教育、职业教育、高等教育三大类。本次全国共计1998项成果获得国家级教学成果奖，其中特等奖7项，一等奖245项，二等奖1746项。